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黄剑雯向记者讲述了她的“弃档”经历:“大学毕业后,我把档案放到人才市场,第一年交了几百元的档案管理费,后来逐渐觉得档案对自己没什么用,就再也没有理会过,再到后来根本就忘了有档案这么一回事,直到去南宁工作后迁移户口要用到档案,才知道它的重要。”

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二是建立完善的研究生奖助体系。学校积极推进研究生培养机制改革。2008年出台了《硕士研究生培养机制改革方案(试行)》以及相关配套文件。在此基础上,为激发研究生的创新热情和动力,保障研究生能够潜心科技实践,专业学位研究生与学术型学位研究生都执行研究生培养机制改革后的有关政策,50%以上的研究生可免交学费。学校还建立健全专业学位研究生奖助体系,为研究生的成长成才创造良好条件。设立了优秀硕士研究生奖学金、硕士研究生专项奖学金和硕士研究生学术专项基金等;硕士研究生同时可以享受国家贷款的各项政策。

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“占坑班”也是目前需要着力整顿的问题。王定华说,一些地方把办班与招生联系起来,举办所谓的“占坑班”,甚至有些学校明里或者暗里与“占坑班”的举办人进行联系,作为选择生源的一个途径,这是不允许的。从教育部门的角度出发,就是要治理“占坑班”与学校招生的关系。

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四川省绵竹汉旺学校校长何仁贵。地震发生后,为了家长和学生的安全,何校长让老师原地安抚学生,耐心劝导硬要闯进学校的家长。最终,所有的家长被他的真诚打动,安静地在校门处等待。何校长随即安排老师为他们找学生。随后,何校长带领教师分点抢救学生。何仁贵赶赴汉旺中心幼儿园,有两个班学生埋在下面,他带领家长和老师迅速抢救出30名幼儿。之后,他又赶往中心小学抢救,帮助50多名孩子脱离了险境。由于缺少救援工具,何校长就率领小学老师和一些学生家长用手刨,用手挖,顾不得手指磨破了,手掌磨起了泡。绵竹汉旺仅距本次震中几十公里,而何仁贵校长辖下的教学点多达6个,他和同事们奋战了六天六夜,直到挖出最后一具遇难遗体。

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4.先就业后择业再创业。现实证明,绝大多数人不可能终身从事一种职业。因此,具有高附加值人力资本的高校毕业生没有必要刻意追求一时的“完美”,完全可以先就业,然后在职业发展中选择从事的专业,进而在不断积累中成就自己的事业。在“鱼”和“熊掌”不可兼得的情况下,最好还是先落实个单位,然后再根据情况伺机而动。当然,一个重要的前提是,必须处理好与已签单位的关系,并能够承受违约引发的责任。

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24日下午,温家宝来到四川大学华西医院看望地震伤员。在一间病房里,16岁的北川中学学生段志秀因气管切开无法说话,她在纸上写下了“我想读书”4个大字。温家宝随即在纸上写下一段话——“昂起倔强的头,挺起不屈的脊梁,向前,向着未来,坚强地活下去”,送给她予以鼓励。

责编 左云霞

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