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“宁拙毋巧”,这应成为我们做人做事做学问的座右铭。当然,各级组织和各个单位,也应当完善激励“宁拙毋巧”的相关制度,用制度来保障那些坚守“宁拙毋巧”的勤奋者和老实人不吃亏。(王玉初)

在国际教育区域一体化的大背景下,长春大学以务实的精神不断加大教育开放度,适应国家经济、文化、教育对外开放的要求,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际人才。他们积极引进和开发国际教育合作项目,设立孔子学院、俄语中心、西班牙语言文化教育中心,申办高等教育计划内招生的中外合作办学项目和长、短期交流学习互动项目,以“开放式办学”理念探索国际教育合作新路。

  本报讯(记者王纳)深圳拟加强教育方面与香港特别行政区政府的合作,共同在深圳建设港人子弟学校,学校的学分、课程将与香港学校衔接。近日,深圳市公布了《教育发展“十一五”规划暨2020年远景目标》,规划中提到要积极发展港人子弟学校。

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对于传统的留学大国英国,业内人士认为英国留学市场会有一定增长,由于英国教育质量已被留学家庭认可,特别是去英国念硕士,不管从时间成本,还是经济成本来考虑都是吸引留学生的主要因素。

在被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)是大学生消费的主要项目。其中,吃喝占47.65%。除此,有29.25%的大学生把钱用于娱乐,有27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

对于中等职业教育安排的10亿元资金,主要用于中等职业学校新建、改扩建校舍和添置教学仪器设备,可以建设实验实训场地约150万平方米,支持360所至370所学校,其中中西部地区学校占80左右,东部和东北部地区占20。

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此次工博会上,全国53所高校携带424项新成果集体亮相,展示了中国高校高新技术最新成果。高校展品分为重大技术突破成果项目和重点应用技术成果项目两大类。中南大学的“铝资源高效利用与高性能铝材料制备的理论与技术”、同济大学的“东海大桥关键技术”、北京航空航天大学的“卫星新型自控储能两用飞轮技术”等获得2007年国家科技进步一等奖、科技发明一等奖的项目全部参展。

“善舞”的关键在于构筑办学优势和特色。滨州职业学院积极适应市场变化,积极培植优势专业,逐步拓宽服务领域,不断放大服务功能,扮靓专业品牌。在全面推行教育教学质量监控制度、强化各专业建设的同时,精心打造现代纺织技术、微电子技术、生物技术及应用、机电一体化等专业品牌,分别对接全球最大的棉纺织企业---魏桥创业、山东软件产业发展龙头---齐鲁软件、“中国糖都”---西王集团、“中国活塞之都”---滨州盟威集团等名牌企业,成功探索出了“校中有厂、厂中有校”的联合办学之路,“滨化班”、“华纺股份班”等以企业命名的班级已达15个,促进了学生专业能力和专业水平的提高,也拉动了学生就业,毕业生当年就业率连续三年均达90以上,用人单位对毕业生的综合评价称职率达98.6。

调查:在另一学校的问卷调查中,我们发现,52的男生认为学校健康教育完全不能满足自己的需求,而女生对于这个问题只有26有此看法,学生在填写“了解性知识的途径”时多集中在书刊杂志、网络和与同学朋友间的交流上。在“愿意和谁一起学性知识”中,83选择和同学朋友一起,20选择自己单独,13选择和家长,11选择和老师。另外,绝大多数学生认为有必要开设健康教育课,理由有对我们健康生活有利、避免这方面伤害;防止从不良渠道获此信息;与国际接轨;将敏感的事搬上台面反而易解决等,少数认为“没必要”的,其理由大都为“该了解的都已了解”,“开了也成生物课”,“对于一些事老师有时也不好意思说”等。

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记者从部分复读学校了解到,早在专科分数线划出之前,就已经有不少处于400分左右的考生选择了复读,总体上看,今年的复读热仍旧没有降温,上不了本科就复读的心态在高中生中仍比较普遍。

前一天参加过“华约”考试的学生反映,相比较,“华约”的题目更灵活,“北约”的比较常规,但可以自由发挥的余地很大。

业界人士认为,瑞星能取得如此成绩主要有两个原因:首先,是世界级的核心技术。在瑞星杀毒软件中,应用了一系列世界级的创新技术,包括未知病毒查杀、虚拟机脱壳等;其次,瑞星坚持自主创新,对旗下产品和技术拥有全部知识产权。目前的国际竞争归根到底是技术的竞争,而技术竞争的表现就是国际社会对知识产权的极度重视。有些厂商在发展初期通过抄袭、借鉴等手段,来发展自己的软件核心技术,这些做法虽然能够得逞于一时,但终归缺乏发展后劲,更给自己的国际化道路设下了障碍。

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  “有的专家同一个报告我已经听了好几遍。”一些参加培训的校长反映,很多培训教师都是外聘的所谓的专家学者,尽是老面孔。由于校长培训师资一般是专兼结合,有的兼职教师四处讲学,容易出现“一篇论文吃遍大半个中国”的现象。培训师资力量总体上还比较薄弱,跟不上日新月异的培训形势的发展,是现代校长培训所面临的主要问题。

责编 左文亮

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