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浙江工商大学艺术设计学院大三学生黄金泽,就在这个创新创业园里和同伴一起创办了一家动画有限公司,“创新创业园向我们这些有志于创业的同学伸出了橄榄枝,在免交场地租金等方面还给我们提供了一条龙服务。”黄金泽感激地说,“有了像模像样的工作室,我们研发出的新技术项目就更具吸引力了。”

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  本报讯(记者 徐光明)江西省政府日前下发文件,提出江西公办高校中已建新校区且占地面积超过学校事业发展核定规模的高校,原则上都要求将老校区置换,所得资金用于还债,不得搞扩建。  近年来,江西省不少新建或扩建校区的高校负债建设,债务负担较重,一校多区也影响了学校管理和办学效益。为了解决高校面临的债务,合理配置教育资源,提高办学效益,江西省要求已建新校区且占地面积超过学校事业发展核定规模的高校,以及建设新校区时已计划将老校区置换的高校,原则上都要将老校区置换。少数具有一定历史文化价值的老校区,应在文物部门指导下合理确定保护对象和保护范围。另外,高校所在地设区市政府要按照城市建设规划和土地利用总体规划,对置换出来的老校区组织上市交易,并尽可能获得较高收益。学校与学校或有关行政事业单位之间的土地置换,由省教育厅与有关部门协商处理。老校区置换的收益,按规定缴学校同级财政部门,财政部门按收支两条线管理办法,在扣除国家规定的有关费用和必须上缴国家的部分资金后,全部返还学校,主要用于偿还新校区建设债务,不能用于扩大规模。  《中国教育报》2006年8月5日第1版

“丁献波的义举感动着众乡邻,村民们不忙时也自发前去帮忙,村委会也尽最大努力为这所留守儿童幼儿园排忧解难。”在丁家村村委会,村干部给记者算了一笔账:幼儿园开始按最多300人招生,每名幼儿每月按本地农村最高标准150元收费,月收入仅4.5万元,按15~20名教师及员工配置、每人1200元工资需支出2万多元,再扣除水电费、土地租金、办公费、幼儿吃饭、校车油费等15000元,每月最多剩余万元左右,全年最多挣15万元,扣除给兴华教育集团的10万元,全年只有5万元的赢利,要收回340万元投资至少需要50年左右,这样的投资回报是任何企业都不会干的。

武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院院长陈齐平教授认为,新生提出这些“雷人”的问题,是因为他们无拘无束,勇于表达,也不回避问题,在“幼稚的表象中有着成熟的一面”。“‘雷人’的问题解决好了,也会有好的效果”。陈齐平说,面对教育对象的变化,教育工作者需要思考教育方式的多样性。课堂教育固然重要,但也要注重构建“新老生交流会”这样的学生交流平台,或者在辩论、演讲中,进行灵活教育,给新生们积极的引导。(通讯员朱建华)

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并非危言耸听。近几年,因心理压力过重、教师粗暴体罚、与家长沟通不畅、同学冲突等引发的意外事故或恶性案件不断,不乏弑师、伤害同学的极端事件。对当事的任何一方,都是难以平复的伤痛与负面影响。

除了服务师生生活,“教育超市”还承担了服务教学的任务。无锡商业职业技术学院“教育超市”作为江苏省示范实训基地的一部分,承担了学校经济贸易学院工商管理、连锁经营、市场营销等专业的实训任务,为学生提供了收银、理货、防损等实训岗位。学院还依靠“教育超市”,建立了校内“生产性实训基地”,开发了“商品零售”实训课程。

湖南省关于普通高中“不得文、理分科”的规定引起社会关注和媒体热议,笔者认为之所以引起许多人的关注。许多人认为不分科之后的学生负担加重了。也就是说文理你都得学。我看不是追求分数的问题,关键是我们必须设立个象样的考试标准,如果照样来个考卷,把所有的能力在一张张白纸上表达出来,笔者认为这很不科学,分科与不分科的争论前提是让学生如何更能适应社会的需要和发展,倘若只拿分科本身说话,那自然是新瓶子装旧酒,那是没有任何意义的,也难以适应教育本身。

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据本次面试专家组组长仲伟俊介绍,东大自主招生“特等生”角逐,第一轮是语、数、外和物理考试,与一般的高考没有多大区别,区别在后一轮的面试。

“有人问我当时怕不怕,我只能说我是一名人民教师,来不及害怕,必须保证孩子们安全,这是老师的责任。他们都是我的学生。他们都是我的孩子。”

北京考试院有关负责人介绍,今年报名人数下降表明考生和家长对艺术招生有了更深入了解,在报考时更理性。以往很多考生报名是因为特长生可以降分录取,但自身特长水平达不到全市统测要求,离高校录取标准相去甚远;还有的考生艺术特长水平虽符合要求,但高考成绩不理想,在高校给予降分优惠的前提下还不能录取。

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正是因为认识到了这一点,广东一些职业学校在办学中加强德育,从严要求学生。采访中,记者的所见所闻印证了这一点。

责编 左伊

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