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要想构成策略化教学,就必须具备丰富的方法库。所以,教学方法、模式、手段的储备是形成教学策略的先决条件。作为教学技术的储备,应注意遵循教学策略的研究原则和设计操作依据,广泛搜集本学科及相关学科各层次、各具特色的方法、模式和手段。将所查询、总结的教学方法依据门类或其他某一标准分门别类储存,并写明索引以便调用。应规范、详细地写明各种方法的名称、定义、创建人、适用学科、教学目标和学生水平的范围。写明适应什么风格和水平的教师、必备的教学手段、应用中要注意的问题以及本方法的不足或局限,尽力提出方法不足中的补救参考等。

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招收内地学生。2009年,澳门大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门科技大学、亚洲(澳门)国际公开大学和澳门镜湖护理学院继续获国家教育部批准到内地25个省市招生。2009至2010学年报读上述6所院校的内地学生达8822人,注册人数为1732人。

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责编 左云霞

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