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海口市教育局要求,学校要建立小学低年级学生、幼儿上学放学时接送的交接制度,不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。没有监护人接送的小学生必须按照回家路线编成同路队,低年级学生要有老师护送到安全的分路地点。学生没有全部离校之前,学校应当有负责人和教师值班、巡查。根据要求,各学校要强化安全教育,每月必须邀请法制副校长到校进行2次以上的法律知识教育,教育孩子知法守法,传授自防、自卫、自救常识,水灾、火灾、用电安全等知识,以及自然灾害发生时,如何采取应急的防救措施等等。同时各校要落实好门岗制度、出入登记制度、校车管理制度、寄宿生管理制度等,切实抓好学校的安全教育工作。(南国都市报聂元剑胡诚勇许欣)

部属高校学习实践科学发展观动员会召开后,中南财经政法大学在充分讨论和广泛征求意见的基础上,将此次学习实践活动的主题确定为“坚持质量特色,强化应实创新,加快建设高水平人文社科大学”。之所以把“应实创新”作为核心手段,主要有以下几点原因:

“不好,又发生余震!”人群纷纷往后躲避。

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面对那段不堪回首的历史,中国人很坦然。事实永远都是事实,我们没有夸大什么,只是铭记真实地发生在中国人身上的历史。记得我的祖父母辈在聊起日本侵华的事情时,一方面表达了心中的愤慨,另一方面也对日本人做出了客观的评价。有位老人曾谈到,日本人行军打仗时都会戴着干净的白手套,生活习惯很不错,但是俄国大兵却邋遢得很,竟然喜欢用帽子当碗来装油乎乎的大肉饼。可以说,这么多年我们一直以宽和的心态面对这段历史。

与大多数农村孩子一样,面对家境的困窘,张武希望通过读书改变命运。他学习很刻苦,“常常下晚自习后,还带书回家看”。在他的记忆中,上初二、初三时,自己只有一次没能考入班级前10名。

“那时,中国的集体偶像是陈景润和张海迪”,北京大学教授张颐武认为,“这是纯粹的理想主义,是一个民族渴望用精神带动物质世界。”专家认为,“榜样”型的偶像崇拜,以人物的精神特质为中心,具有很强烈的社会示范意义,反映了特定时代的积极正面的价值需求。

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主持人:除了就业之外,大家关心创业,因为我们今年政府工作报告上呢,这个总理也再次强调,以创业促就业这样一个原则,那我问一下刘委员,因为您现在不光是这个,作为一个教授,同时您也是这个企业的老总,那因为你有成果来转化,我就想问问,您同意不同意大学生来创业?毕业以后就创业?

调查发现,对英国大学教学质量感到失望、认为钱花得不值的外国留学生的人数是本地和欧盟国家学生的三倍。报告称:“接近三成的留学生认为他们学习的课程质量很差。”

从考生反映的情况看,今年的语文试卷总体上说比较平稳。命题人并没有想难为考生,主要还是考查学生的人文素养的积淀、语言运用的能力和语言文字的理解鉴赏能力。这充分体现了在新老教材交替、新老考试模式交接的时候命题人在平稳过渡上所作的努力。

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学校和各相关部门一起努力,正不断拓宽毕业生就业渠道,千方百计为毕业生寻求就业岗位,初步形成了“网上网下相结合,有形无形相补充”的毕业生就业市场体系。“浙江省大学生网上就业市场”自2009年启动以来,已有11000多家用人单位登陆注册,为毕业生提供了大量的就业信息。所以需要就业信息,不妨上这个专门为毕业生服务的网站上找找机会。教育厅组织专家编写的《大学生职业生涯规划读本》,则可以帮助毕业生理清就业的思路。

从学校回家的第二年,有一次,我给人家干小工挣了六块钱,这六块钱我提前十几天就做好了计划,要用它买一双鞋穿。十八九岁的小伙子,脚趾头亮在眼皮底下总觉着不舒服呵!领了钱,往商店走,经过邮电局门口时,看到一张征订广告,凑过去一看,《农村青年》绘声绘色地召唤我,于是我丝毫也没犹豫,把六块钱递到邮局人员的手里,换回一张订阅收据和几枚退找的硬币。虽说脚趾头只得又再受几天委屈,可我的心里却透着一股淡淡的甜。

打工青年返乡读中职,事件背后还给我们这样的启示:职业教育如何改革才最有效,职业教育如何创新才算成功?基层现状是职业教育改革的动力,群众需求是职业教育创新的活力。只有着眼于基层现实状况,着眼于群众迫切要求,不断进行改革创新,才能营造起包括职业教育在内的各级各类教育和谐的、均衡的、良性的教育生态环境。这也是落实科学发展观,推进教育事业包括职业教育事业科学发展的必然要求。(李磊)

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去年,建瓯市南雅镇最偏远的山村——黄园、山安、仁墩等村的小学生家长们收到了一份珍贵的“礼物”:片区中心校房村慈济小学的《学生素质教育成长报告册》,报告册的成绩项目上增加了英语和信息技术成绩。而此前,村小压根没条件上英语和信息技术课。

责编 左文亮

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